Cet atelier permet la compréhension des bases de l'écologie scientifique et des enjeux de la biodiversité urbaine, l'apprentissage de la formulation d'une hypothèse, de la construction d'un protocole expérimental et de l'analyse des données, ainsi que le développement de l'esprit critique, la rigueur scientifique, la curiosité, l'autonomie et la restitution des savoirs.

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Les participant.e.s s'initient à différentes techniques scientifiques : observation de terrain, identification d'espèces, mise en place d'un protocole expérimental, utilisation de matériel scientifique (loupes binoculaires, ...), saisie et traitement de données, analyses statistiques de base. Iels développent aussi des compétences transversales : esprit critique, esprit de synthèse, structuration d'un projet, etc.

 

​L'année se découpe en 2 parties : une 1ère théorique, et une 2ème expérimentale. La 1ère partie prend la forme de "TP", où les savoirs théoriques sont transmis par le biais d'expériences et de sorties sur le terrain. La 2ème partie encourage l'autonomie, et les participant.e.s doivent développer elleux-même un protocole expérimental, mener l'expérience sur plusieurs semaines, et analyser les données, le tout bien sûr en étant guidé par l'intervenante.