Succession de courts exercices ludiques (parfois en musique) en solo, duo ou groupes. Un temps sera consacré à de la relaxation guidée.
A partir du milieu d’année la séance sera en partie dédiée à la préparation de saynètes.

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Le corps, la voix, l’articulation, l’interprétation, l’improvisation, l’imagination, la gestion des émotions et  la concentration seront travaillés avec les enfants. 
Ils pourront se familiariser avec des saynètes (très courtes pièces) en vue de leur mise en scène : lectures, distribution des rôles, travail sur l’interprétation, les gestes et les déplacements, mémorisation des répliques, essais de costumes et recherche d’accessoires, répétitions.

 

Le divertissement, la créativité, l’interaction et le tissage de liens dans le groupe seront privilégiés.
Le cours pourra être orienté en fonction de la sensibilité et des spécificités du groupe, ainsi que des demandes et envies des enfants.